Liste des formations : |
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| | - DTSE Diplôme de Technicien Supérieur Audiovisuel Européen
( Diplôme de Technicien Supérieur Audiovisuel Européen )
Spécialité: Arts numériques appliqués au spectacle vivant
Dates extrêmes de la formation: du 25 octobre 2010 au 15 juin 2012
Nombre de stagiaires: 14
Nombre d'heures en centre: 1344
Nombre d'heures en entreprises: 490
Semaine en formation: 42
Semaine entreprise: 14
Directeur de formation: Jacques Varache
Responsable formation: Stéphane Terris
Responsable entreprises: Loïc Pagé
L’objectif du DTSE, Diplôme de Technicien Supérieur Européen, est de donner à des jeunes, ayant le niveau baccalauréat ou équivalent, une formation spécialisée autour des pratiques numériques dans le spectacle vivant.
Les capacités qu’il leur faut acquérir sont autant techniques qu’artistiques et doivent leur permettre de répondre aux attentes des artistes ou des créateurs avec lesquels ils auront à travailler.
La transmission des connaissances se fait principalement dans le cadre d’exercices pratiques dans des lieux d’exploitation du spectacle vivant en fonctionnement (Théâtres, studio d’enregistrement, salles de spectacles).
L’apport théorique vient consolider ces apprentissages afin de permettre aux étudiants de s’inscrire dans une dynamique professionnelle.
Au delà des connaissances spécifiquement numériques utilisées dans la lumière, le son ou la vidéo, les étudiants auront à intégrer des connaissances scientifiques, mais aussi de sécurité et de droit.
Les étudiants auront aussi à prendre conscience des réalités d’accueil du public en un lieu donné et connaître les règles sociales de l'intermittence du spectacle L'approche des sciences est effectuée sur la base d'un travail pratique et expérimental.
Ils devront également intégrer des connaissances générales au niveau européen pour réussir leur stage de seconde année qui devra impérativement se dérouler dans un pays européen de leur choix. Une prise en charge spécifique et individuelle sera assurée par l’IRPA sous l’égide du dispositif Leonardo da Vinci.
La première année fait l’objet de deux stages en entreprises pour une durée de quatre semaines chacun.
La pédagogie de l'IRPA est fondée sur la dynamique de groupe et un rôle important est donné à l'esprit critique et créatif des étudiants.
L’aspect artistique de la formation se retrouve dans les créations auxquelles les étudiants participent pendant la formation qui traduiront leurs fibres en ce domaine.
Les étudiants auront à suivre trois stages en entreprises dont un dans un autre pays de la communauté européenne.
| Tests de sélections les 14 et 15 octobre 2010 |
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